保護者様の声・成長ストーリー

「先生が子どもにもママにも寄り添ってくれる安心感」

GROWTH STORIES

「できない」から「できた!」へ
変化の物語

あんだんてに通った子どもたちの実例

写真R:幼児発表会(差し替え予定)

CASE 01・幼児・通室1年半

恥ずかしがり屋の子が、舞台で主役に

「ママの後ろに隠れていたあの子が…
一人で堂々と弾けるなんて」

初めて教室に来たとき、あいさつもできずママの後ろに隠れていた○○ちゃん。レッスンが始まっても先生の顔をなかなか見られませんでした。

でも先生は、無理に促すことなく「一緒に音遊びしようか」と寄り添ってくれました。少しずつ、少しずつ、心を開いていった○○ちゃん。

1年後の発表会、舞台に上がった○○ちゃんは、堂々と「きらきら星」を演奏。客席からの大きな拍手を受けて、満面の笑顔で頭を下げました。

🎂 入会時:5歳 📅 通室期間:1年半 👩 ママ:30代

写真S:小学生伴奏(差し替え予定)

CASE 02・小学生・通室3年

「練習嫌い」の子が、学校の伴奏者に

「机の下に隠れていたあの子が…
今では学校の伴奏を任されてます」

「練習嫌だ!」と泣いて机の下に隠れていた△△くん。お母様も「もう辞めさせた方がいいのか」と何度も悩まれていました。

先生は、△△くんの「好き」を見つけることに集中。アニメソングのアレンジから入り、徐々に基礎を取り入れていきました。

3年経った今、△△くんは学校で合唱の伴奏を任されるまでに成長。「自分にもできるんだ」という自信が、勉強にも良い影響を与えているそうです。

🎂 入会時:7歳 📅 通室期間:3年 👩 ママ:40代

写真T:中学生合唱(差し替え予定)

CASE 03・中学生・通室5年

無口になった思春期、合唱で輝く

「やり遂げた!という経験が
進学への自信になっています」

小学校までは活発だったのに、中学生になり口数が少なくなった□□さん。「ピアノもやめたい」と言い出したことも。

先生は、□□さんの気持ちに寄り添いながらも「合唱コンクールでみんなを支える伴奏者になってみない?」と提案。挑戦を後押ししてくれました。

合唱コンクール当日、□□さんは堂々と伴奏を弾き切り、クラスメートから感謝されました。「やり遂げられた」という経験は、その後の進路選択にも大きな自信を与えました。

🎂 入会時:8歳 📅 通室期間:5年 👩 ママ:40代

PARENT VOICES

保護者の皆様からの声

日々のレッスンを通じてお寄せいただいた感謝の声

★★★★★

「家で”今日はここまでできたよ!”と笑顔で話すように」

子どもの気持ちに寄り添ってくださるので安心です。先生が褒めてくれるから家でも自信を持って話してくれるようになりました。

👩 小学2年生のママ 👶 5年継続

★★★★★

「自信が持てる声かけで楽しく続けられています」

急な体調不良でもオンライン対応で助かります。子育ての気づきまでいただける教室で、レッスン以上の価値を感じています。

👩 年長児のママ 👶 2年継続

★★★★★

「うちの子が自分から”今日もピアノ行く!”と」

最初は恥ずかしくて隠れていた我が子が、発表会で一人で演奏し大きな拍手を浴びました。本当に嬉しかったです。

👩 幼児のママ 👶 1年継続

★★★★★

「学校で伴奏を任されるまでに成長」

「練習嫌だ!」と机の下に隠れていた子が、今では学校で伴奏を任されるまでに。先生のおかげで「やればできる」を体感できています。

👩 小学4年生のママ 👶 4年継続

★★★★★

「親が見れない時間をプロが見てくれる安心」

仕事で練習に付き添えないことが心配でしたが、先生が「ママは聴いてあげるだけでOK」と教えてくださり、肩の荷が下りました。

👩 共働きママ 👶 3年継続

★★★★★

「先生は子育ての相談相手にも」

毎年の保護者面談で、ピアノだけでなく子育ての悩みにも寄り添ってくださいます。先生はコーチングの資格もお持ちなので、視点が違って助かっています。

👩 兄妹2人のママ 👶 6年継続

✨ どの声にも共通しているのは
「先生が子どもにもママにも寄り添ってくれる安心感」 です。

あなたとお子様の物語も、ここから始まります

まずは体験レッスンで、教室の雰囲気を感じてください。

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